“科學(xué)素質(zhì)是我們社會(huì)文明進(jìn)步的基礎(chǔ)。通過(guò)科普漫畫(huà)，我了解到公民具備科學(xué)素質(zhì)是指崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立科學(xué)思想，掌握基本科學(xué)方法，了解必要科技知識(shí)，并具有應(yīng)用其分析判斷事物和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。”最近，自貢市榮縣中學(xué)初二學(xué)生晏琬琪翻閱著一本《全民科學(xué)素質(zhì)漫畫(huà)》，細(xì)細(xì)體會(huì)其中內(nèi)容，“我很喜歡這本科普漫畫(huà)，它生動(dòng)有趣，幫我理解了科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的意義，也讓我感受到了國(guó)家對(duì)我們青少年愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的殷切期待。”

5000余冊(cè)科普漫畫(huà)送到基層

為向群眾廣泛宣傳《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021-2035年）》，積極營(yíng)造全社會(huì)熱愛(ài)科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的良好氛圍，榮縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、榮縣科協(xié)聯(lián)合農(nóng)民漫畫(huà)協(xié)會(huì)創(chuàng)作了《全民科學(xué)素質(zhì)漫畫(huà)》。不久前，榮縣召開(kāi)全民科學(xué)素質(zhì)提升會(huì)并舉行“全民科學(xué)素質(zhì)漫畫(huà)”發(fā)放儀式，5000余冊(cè)淺顯易懂的科普漫畫(huà)送到了全縣各鎮(zhèn)街、縣級(jí)相關(guān)單位、村（社區(qū)）、企業(yè)、學(xué)校。和晏琬琪一樣，當(dāng)?shù)厍嗌倌?、農(nóng)民、老年人等群體可通過(guò)閱讀科普漫畫(huà)，進(jìn)一步理解全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要的指導(dǎo)思想、重點(diǎn)內(nèi)容。

記者看到，科普漫畫(huà)共52幅，以全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要為基礎(chǔ)，包括前言，指導(dǎo)思想、原則和目標(biāo)，五大提升行動(dòng)，重點(diǎn)工程，組織實(shí)施五大方面。漫畫(huà)將五大提升行動(dòng)和重點(diǎn)工程畫(huà)得形象生動(dòng)，不少內(nèi)容還與榮縣茶、陶、鹽、果、蔬等產(chǎn)業(yè)特色結(jié)合，融入了科普中國(guó)、“天府科技云”、全國(guó)科普日、科普基地、院士（專(zhuān)家）工作站等科協(xié)元素，形成了具有科協(xié)特點(diǎn)和地方特色的科普漫畫(huà)。

“綱要發(fā)布后，榮縣科協(xié)及時(shí)組織干部職工進(jìn)行了專(zhuān)題學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)科協(xié)系統(tǒng)和科技工作者在新的歷史時(shí)期科學(xué)普及工作的使命任務(wù)、職能職責(zé)，并通過(guò)科技工作者日、全國(guó)科普日及各類(lèi)科協(xié)主題活動(dòng)日和科普活動(dòng)，向廣大群眾進(jìn)行宣傳。”榮縣科協(xié)黨支部書(shū)記、主席包學(xué)鋒告訴記者，在這一宣傳過(guò)程中，榮縣科協(xié)認(rèn)為綱要較為宏觀(guān)，以講座和文字材料等方式進(jìn)行宣傳缺乏足夠的吸引力，效果不佳，尤其是部分群眾和青少年對(duì)國(guó)家大政方針沒(méi)有足夠的理解和接受能力，對(duì)文字材料也缺乏閱讀興趣。

于是，大家思考著，如何挖掘新的媒介載體，更好地傳播科學(xué)思想和科普知識(shí)。

科學(xué)素養(yǎng)“實(shí)質(zhì)”與農(nóng)民“筆桿”碰撞出精彩火花

“農(nóng)民漫畫(huà)是我們榮縣的一張文化名片，有40多年的歷史，漫畫(huà)直觀(guān)形象，通俗易懂，深受群眾歡迎。我們想到，如果能將綱要內(nèi)容與漫畫(huà)結(jié)合，一定會(huì)更加有可讀性。”包學(xué)鋒說(shuō)，經(jīng)過(guò)集思廣益，共同探討，榮縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組與科協(xié)聯(lián)系了榮縣農(nóng)民漫畫(huà)協(xié)會(huì)，決定以漫畫(huà)這種適合本地民情的“接地氣”的方式傳播綱要內(nèi)容。

載體有了，但內(nèi)容上如何避免“說(shuō)教式”的堆砌資料，更輕松、直觀(guān)地釋義綱要內(nèi)容？

在具體創(chuàng)作中，榮縣農(nóng)民漫畫(huà)協(xié)會(huì)三名創(chuàng)作人員對(duì)綱要原文進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，充分領(lǐng)會(huì)綱要精神，并根據(jù)榮縣科協(xié)的創(chuàng)作要求對(duì)文字材料進(jìn)行充分解構(gòu)，再?gòu)V泛學(xué)習(xí)和收集科普方面素材，從藝術(shù)創(chuàng)作角度進(jìn)行漫畫(huà)重構(gòu)。

“針對(duì)青少年、農(nóng)民、老年人等群體理解接受能力參差不齊的實(shí)際情況，即便是通過(guò)漫畫(huà)形式，我們也需要有具體的場(chǎng)景構(gòu)思，才能更好的以圖畫(huà)去契合綱要內(nèi)容。”榮縣農(nóng)民漫畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)程龍香說(shuō)，出于這樣的考慮，我們決定以最淺顯又不沖淡主題、但充分結(jié)合榮縣鄉(xiāng)土人文風(fēng)物，以色彩豐富、構(gòu)圖生動(dòng)、配文簡(jiǎn)練的創(chuàng)作融入國(guó)家前沿科技，以此展現(xiàn)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，體現(xiàn)出科技為民的核心要義。“希望科普畫(huà)冊(cè)能變成群眾的‘口袋書(shū)’，讓群眾愿意看、看得懂、記得住。”

歷時(shí)三個(gè)月，榮縣農(nóng)民漫畫(huà)協(xié)會(huì)骨干成員經(jīng)過(guò)反復(fù)交流和修改，共同完成了現(xiàn)有科普漫畫(huà)的創(chuàng)作。

值得一提的是，這已不是榮縣農(nóng)民漫畫(huà)協(xié)會(huì)第一次接手“定制化”創(chuàng)作，他們已先后為中央組織部、中央紀(jì)委、省委組織部、省紀(jì)委等多個(gè)部門(mén)創(chuàng)作了20余冊(cè)漫畫(huà)宣傳專(zhuān)輯。“協(xié)會(huì)的成員都是我們這里土生土長(zhǎng)的農(nóng)民。這次在創(chuàng)作‘農(nóng)村鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽’這幅科普漫畫(huà)時(shí)，我們將榮縣‘三寶’——鹽、茶、陶與高素質(zhì)農(nóng)民培育計(jì)劃緊密聯(lián)系、與鄉(xiāng)村振興緊密聯(lián)系，希望農(nóng)民提高科學(xué)文化素質(zhì)，服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。”程龍香笑言，自己就是農(nóng)民，能夠用畫(huà)筆去宣揚(yáng)鄉(xiāng)村建設(shè)者，同時(shí)還能讓農(nóng)民群體對(duì)社會(huì)發(fā)展有更多了解，是一件極其有意義的事。

力求宣傳形象化、載體化，春風(fēng)化雨般傳遞科普知識(shí)

談起這次創(chuàng)作的初衷，農(nóng)民漫畫(huà)家們希望科普漫畫(huà)既能讓孩子們傳承本土文化的星星火種，也能知曉國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展的前沿科技。

最近，在榮縣各個(gè)中小學(xué)校，學(xué)生們都收到了這本既好看又好懂的科普漫畫(huà)。榮縣樹(shù)人小學(xué)校長(zhǎng)但淑嫻說(shuō)，科普漫畫(huà)以圖文并茂的形式呈現(xiàn)了畫(huà)風(fēng)有趣、內(nèi)容淺顯易懂的科普內(nèi)容。“學(xué)校作為提升青少年群體科學(xué)素質(zhì)的主陣地，我更加體會(huì)到要做好青少年科學(xué)教育的責(zé)任感和使命感。青少年是祖國(guó)的希望和未來(lái)，我們將全面落實(shí)學(xué)校科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)的要求，不斷提升教師科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生求知欲、探索欲和創(chuàng)造欲，為實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略貢獻(xiàn)更大力量。”

科普漫畫(huà)營(yíng)造的熱愛(ài)科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍不僅只在學(xué)校有。“這本漫畫(huà)有意思，你看，漫畫(huà)里還有我們榮縣的雙溪湖，很多場(chǎng)景都與我們的生活息息相關(guān)。”桂林街社區(qū)居民溫紫蓮覺(jué)得科普漫畫(huà)是一本“生活繪本”，“貼近生活，比平常的宣傳海報(bào)和科普手冊(cè)更容易理解！”

“用漫畫(huà)的形式將科普內(nèi)容形象化、載體化，能真正讓全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)內(nèi)容融進(jìn)群眾的生活里去，起到潛移默化和潤(rùn)物無(wú)聲的作用。”包學(xué)鋒告訴記者，通過(guò)漫畫(huà)這種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、一看就懂的方式開(kāi)展全民科普，在自貢市是首次創(chuàng)新，榮縣科協(xié)將不斷探索，持續(xù)為提升全民科學(xué)素質(zhì)發(fā)力。

“科普漫畫(huà)是‘為民而畫(huà)’。”榮縣人大常委會(huì)副主任郭孝謙認(rèn)為，科普漫畫(huà)為廣大科技工作者和科普群眾提供宣傳引導(dǎo)、教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流的新途徑。郭孝謙勉勵(lì)各級(jí)全民科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和科協(xié)要主動(dòng)作為、協(xié)同發(fā)力，不斷創(chuàng)新科普宣傳形式，為提高全縣全民科學(xué)素質(zhì)和建設(shè)宜業(yè)宜居文化城市貢獻(xiàn)科普力量。