人物名片：夏暉，電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授、學(xué)院實驗與信息中心主任，先后獲教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎三等獎、四川省科技進(jìn)步二等獎、四川省第九次數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會優(yōu)秀科研成果二等獎、四川省第八次數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會優(yōu)秀科研成果獎。 

電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院實驗與信息中心成立于2007年，設(shè)有金融證券實驗室、經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)實驗室、電子商務(wù)實驗室3個實驗室及1個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作坊，是集實驗教學(xué)、教改研究、社會服務(wù)為一體的專業(yè)技能實驗室群。2014年9月，夏暉擔(dān)任實驗與信息中心主任，開啟了他和團(tuán)隊積極推動新商科背景下實驗與信息中心建設(shè)的漫漫旅途。

開啟新商科背景下實驗與信息中心建設(shè)

在夏暉的計劃本上，他把“加強(qiáng)實驗室安全建設(shè)，優(yōu)化軟硬件實驗室環(huán)境，不斷開發(fā)新的實驗教學(xué)資源，有針對性地打造優(yōu)質(zhì)實驗課程，推進(jìn)實驗教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展”寫在了目前和下階段都將著力打造的重點任務(wù)欄。“學(xué)院本科有近1/3的課程有實驗教學(xué)環(huán)節(jié)，碩士、博士研究生進(jìn)行科研也會用到各種金融數(shù)據(jù)庫，作為學(xué)院開展實驗教學(xué)的服務(wù)保障部門，我們要做的就是把實驗室建好，在經(jīng)費緊張情況下購買經(jīng)管類重要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。”夏暉說。

一邊要做好自身科研教學(xué)工作，一邊要做好學(xué)院實驗室的建設(shè)和管理工作，夏暉的心態(tài)伴隨時光的沉潛經(jīng)歷了從擔(dān)憂到接納再到完全融入，從理清千頭萬緒到健全工作機(jī)制，從在兩者間尋找平衡到逐步適應(yīng)并找到自我實現(xiàn)價值的轉(zhuǎn)變。如他所說：“當(dāng)你全身心參與其中時，就會激發(fā)想要做好的熱情，就會想盡辦法解決和克服困難。”

加強(qiáng)信息化建設(shè)和文化建設(shè)

實驗室安全是基本防線，也是保障實驗教學(xué)、科研工作正常推進(jìn)的重要基礎(chǔ)。為做好實驗室安全工作，夏暉和馮樞、孔曉李兩位老師一起以《高等學(xué)校實驗室安全檢查項目表》為指引，結(jié)合學(xué)院實驗室的具體情況，建立起了一套科學(xué)完整的規(guī)章制度，內(nèi)容涵蓋學(xué)院實驗室安全責(zé)任體系、中心管理制度、實驗室儀器設(shè)備管理制度、實驗室網(wǎng)絡(luò)安全管理制度及相關(guān)事故應(yīng)急預(yù)案等。在院內(nèi)，實驗與信息中心嚴(yán)格遵照各項制度，積極加強(qiáng)實驗室安全教育，建設(shè)實驗室安全文化宣傳墻，配備實驗室消防安全器械，認(rèn)真落實日常值班檢查和實驗室隱患巡查，及時組織新入實驗室的學(xué)生開展安全培訓(xùn)、安全演練等，確保各實驗室無安全事故、無教學(xué)事故發(fā)生。在中心老師們的共同努力下，實驗室安全工作表現(xiàn)突出，中心及其成員多次獲得學(xué)校表彰。

“在做好安全工作的前提下，我們更多的思考在于將實驗室軟硬件資源與各課程教學(xué)、科研團(tuán)隊的需求相結(jié)合，擴(kuò)充經(jīng)管數(shù)據(jù)庫，提升實驗室資源利用率、使用便捷性和靈活度。”夏暉說，“這就要求我們必須要打造更加完善的經(jīng)管實驗教學(xué)平臺，不斷加強(qiáng)信息化建設(shè)和文化建設(shè)。”

夏暉說：“在不斷向?qū)W校爭取的同時，也得到了學(xué)院的很多幫扶，已建設(shè)開通有銳思金融研究數(shù)據(jù)庫、萬得wind資訊金融數(shù)據(jù)庫、中國研究數(shù)據(jù)服務(wù)平臺（CNRDS）數(shù)據(jù)庫、EPS全球統(tǒng)計數(shù)據(jù)/分析平臺等，后續(xù)仍將繼續(xù)打通數(shù)據(jù)資源壁壘，滿足師生多元化需求。”

為學(xué)生搭建平臺

近年來，電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院實驗與信息中心把工作重點放到虛擬仿真實驗教學(xué)平臺建設(shè)，以實驗室現(xiàn)有軟硬件資源為刃，以虛擬仿真實驗項目為鋒，著力探索實驗教學(xué)育人新模式，主研的“期貨交易虛擬仿真實驗”于2021年11月被認(rèn)定為四川省第二批省級一流本科課程，“期權(quán)交易虛擬仿真實驗”于2022年6月被認(rèn)定為四川省第三批省級一流本科課程，參研的“消費者市場搜尋與企業(yè)營銷決策虛擬仿真實驗”于2022年12月被認(rèn)定為四川省第四批省級一流本科課程， “基于素質(zhì)教育理念的金融類綜合性實驗教學(xué)改革與實踐”獲得2020年校級教學(xué)成果三等獎。

此外，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作坊也是學(xué)院實驗與信息中心管理的“創(chuàng)新重地”之一，作為學(xué)院基于管理和電子工程復(fù)合培養(yǎng)的特性而建立的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室，工作坊配備了數(shù)字示波器、數(shù)字信號發(fā)生器、頻譜分析儀等儀器設(shè)備，自創(chuàng)建以來，已搭載著數(shù)百名經(jīng)管復(fù)合培養(yǎng)學(xué)子的創(chuàng)意夢、實踐夢從這里走向了更大的世界。為給前來工作坊進(jìn)行實驗設(shè)計的同學(xué)們提供自由發(fā)揮的空間，實驗與信息中心為工作坊量身定制了一套管理制度，由學(xué)生自主管理、自主設(shè)計實驗、自主邀請專業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行指導(dǎo)、自主完成實驗，達(dá)到鍛煉學(xué)生自我管理能力的目的。在這個過程中，實驗與信息中心主要從工作坊安全建設(shè)、實驗器材廢舊換新以及加大日常巡查管理等方面為同學(xué)們充分發(fā)揮自主能動性，施展創(chuàng)意才華保駕護(hù)航。

信息化建設(shè)是實驗與信息中心的另一個主要工作。在學(xué)校信息中心的指導(dǎo)下，夏暉牽頭建立了學(xué)院飛書辦公信息化建設(shè)小組，通過對飛書軟件深入調(diào)研和了解，多次問詢老師們對飛書軟件使用功能的意見和建議，助力飛書開通多項貼合高校師生辦公和學(xué)習(xí)的功能，把曾經(jīng)很多只能通過線下才能辦理的事搬到了線上，既節(jié)省了時間，又方便了師生，極大地提高了工作效率。

圍繞實驗與信息中心的建設(shè)和發(fā)展，夏暉和馮樞、孔曉李老師一直在不斷學(xué)習(xí)和持續(xù)改進(jìn)，正是團(tuán)隊間的默契配合，使得中心的各項工作平穩(wěn)有序開展。提及對未來的展望，夏暉說，無論是做科研教學(xué)還是服務(wù)管理工作，唯一不變的內(nèi)核是跟上學(xué)校、學(xué)院“雙一流”建設(shè)的步伐，踴躍投入學(xué)院謀劃建設(shè)省級以上教學(xué)實驗平臺的奮進(jìn)之路，為提高學(xué)科建設(shè)水平，做好人才培養(yǎng)躬耕不輟。